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Publicado por
Cecilia Cariaga Balboa, profesora de Educación Diferencial

En nuestra búsqueda constante por seguir avanzando hacia espacios más inclusivos y respetuosos, como Equipo de Apoyo Educativo el día miércoles 10 y 17 de julio hemos desarrollado talleres teórico-prácticos para los profesionales de la educación de ciclo menor y mayor.

En estas instancias se profundizó sobre la condición del espectro autista y el  protocolo de respuesta frente a situaciones de desregulación emocional y/o conductual de estudiantes que presentan NEE.

También se enfatizó la importancia de crear entornos de aprendizaje  comprensivos, donde cada estudiante se sienta  validado, seguro y apoyado. 

Sin duda, fueron instancias nutritivas, participativas y de mucho aprendizaje.